Wir helfen Ihnen, das Engagement und Wissen ihrer Lernenden zu steigern, indem wir ihnen spielerischen Austausch und Vorbereitung auf Prüfungen ermöglichen.
Lernende und Pädagogen erstellen, spielen und teilen automatisch Multiple-Choice-, offene Frage- und Bewertungs-Quizze innerhalb Ihrer Bildungseinrichtung, um sich spielerisch zur Prüfung zu vorbereiten.
Analyse des Wissensstands und der Leistung der Lernenden pro Thema und Fach ermöglicht für Ihnen automatische Identifikation ihrer Unterstützungsbedürfnisse.
Lernende des nächsten Semesters können bereits erstellte und verifizierte Quizze erneut verwenden.
Alle Quizze, die von Lernenden oder Pädagogen veröffentlicht wurden, sind automatisch für alle anderen Benutzer innerhalb einer Universität oder Schule verfügbar.
LearnSlice ist eine Plattform zur Erstellung und Durchführung interaktiver Quizze. Sie unterstützt Pädogoge dabei, ansprechende Bewertungen zu entwerfen und gibt den Lernenden sofortiges Feedback, was Zeit für Pädagogen spart.
Das Tool kann für Hausaufgaben verwendet werden, bei denen die Lernenden Quizze im Voraus erstellen und sie während des Unterrichts präsentieren. Durch die Präsentation ihrer Quizze vor ihren Mitschülern beteiligen sie sich am kooperativen Lernen, fördern aktive Teilnahme und ein tiefes Verständnis der Thematik.
Mit LearnSlice können Lehrende vor dem Unterricht Quizze oder interaktive Lektionen erstellen. Die Lernenden können vor dem Unterricht auf diese Materialien zugreifen, um sich mit dem Inhalt vertraut zu machen und grundlegendes Wissen zu erwerben. Dadurch entsteht im Unterricht mehr Zeit für interaktive Diskussionen, Problemlösungsaktivitäten und Zusammenarbeit zwischen den Lernenden.
Lernende absolvieren ein Selbstbewertungs-Quiz, um ihr Kenntnisniveau in einem bestimmten Fach zu ermitteln und zu sehen, welches Quiz als nächstes gemacht werden soll, um das Niveau zu verbessern.
Lehrkräfte stellen Übungsfragen und frühere Prüfungsaufgaben bereit, um selbstgesteuertes Lernen zu fördern und das Vertrauen der Lernenden in ihre Prüfungsfähigkeiten zu stärken.
Pädagogen analysieren die Daten, um Lernmuster, Verständnislücken und Verbesserungsbereiche für die Unterrichtsplanung und Lehrplananpassungen zu identifizieren.
Ihe Lernende konkurrieren, verdienen Karma-Punkte und schalten Erfolge frei, was ein Gefühl von Erfolg und aktiver Teilnahme am Lernen fördert.